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CURSO ON-LINE – AEE MÓDULO 01
MÓDULO 1
POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: fundamentos para organização dos sistemas educacionais.
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O curso tem como objetivo promover a formação docente para atuação nas salas de recursos multifuncionais das escolas comuns das redes de ensino.
Os módulos podem ser cursados individualmente, não sendo pré-requisito o aluno  cursar o módulo anterior ou o módulo seguinte.

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Valor:
R$
30,00

CONTEÚDO

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Histórico da Educação Especial;

Fundamentos pautados nos marcos legais atuais.

 

OBJETIVO

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O objetivo é capacitar


O objetivo deste módulo é elucidar os fundamentos que demarcaram a construção conceitual da educação especial enquanto área do conhecimento, a partir da análise das principais políticas públicas nacionais e internacionais regulamentadas a partir da década de 90 do século passado, evidenciando o processo de transição entre a concepção integracionista e a concepção inclusivista de educação.

 

PÚBLICO

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Público

Os 11 módulos que compõem este curso são direcionados aos profissionais de todas as etapas da educação básica e do ensino superior, aos estudantes das graduações em Licenciatura e a todas as pessoas que buscam atualização na área da promoção da acessibilidade no ambiente escolar.

 

AUTORA

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Sinara Pollom Zardo

Graduada em Pedagogia – Habilitação Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. É especialista em Gestão Educacional e mestre em Educação pela UFSM. Atuou como consultora pela UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - e pela OEI – Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura -, na área de Educação Especial, na Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Atuou, em 2009, como coordenadora geral de Articulação da Política de Inclusão nos Sistemas de Ensino, na Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Atualmente, dedica-se ao Doutorado em Educação, na área de Políticas Públicas da Educação Básica, na Universidade de Brasília – UnB, onde desenvolve pesquisa com apoio financeiro da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Atua como consultora UNESCO na Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, na área de Educação em Direitos Humanos.

METODOLOGIA LINHA VERDE INTERATIVA

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Metodologia

O curso possui metodologia dinâmica, agradável e de linguagem acessível, além de contar com recursos de textos, sons, imagens, vídeos e animações, que são incorporados de forma planejada de acordo com o conteúdo proposto, como especificamente ocorre neste módulo, no qual, que por ser essencialmente teórico, optamos por adotar o formato de quadrinhos; com personagens que interagem com o contexto dos temas abordados no intuito de estimular o aprendizado, facilitando a compreensão dos conceitos estudados e proporcionando um maior aproveitamento das aulas por meio da interação, do estímulo dos sentidos e da acessibilidade.

 

CERTIFICADO

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Certificação

Os certificados possuem a denominação de Cursos Livres (Lei n. ° 9394/96; Decreto n. ° 5.154/04) e serão emitidos gratuitamente por meio dos correios, o que lhe possibilita também a comodidade de imprimir uma cópia por meio do site, sem nenhum custo adicional.

 

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